룸메이트가 비디오게임을 가져온 대학 신입생들은 그렇지 않은 학생들에 비해 하루 평균 40분을 덜 공부하며 이에 따라 첫 학기 성적(GPA)이 4점 만점에서 0.241점 더 낮은 것으로 연구 결과 나타났다. 웨스턴 온타리오 대학의 토드 스타인브리커 경제학 교수는 210명의 대학 신입생들을 대상으로 공부한 시간, 수면, 수업시간 등 일상 활동을 적은 일기를 쓰게 하고 이들의 첫 학기 성적을 분석한 결과 룸메이트가 비디오게임을 가져온 학생들은 공부의 효율성 등 다른 요소에 있어서는 일반 학생들과 차이가 없었으나 공부하는 시간이 하루 평균 40분가량 적은 것으로 나타났다고 밝혔다.
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